Dibujos de no al bullying

Carteles contra el acoso escolar – stop bullying – decoración del aula

No existe una definición consensuada de acoso escolar. Puede adoptar muchas formas: física, verbal o social (por ejemplo, mantener deliberadamente a alguien fuera de un grupo). Todas las formas tienen algo en común: causan angustia, a veces extrema. Existen numerosas definiciones de acoso escolar redactadas con distintos fines y que hacen hincapié en diferentes aspectos.
Los estudios realizados en muchos países durante los últimos veinte años han demostrado que el acoso en las escuelas es común. No es raro encontrar que entre un tercio y la mitad de los alumnos están involucrados en el acoso, ya sea como víctimas o como acosadores.
Algunos de los principales estudios sobre el acoso escolar han identificado ciertas características que se encuentran en muchos niños que acosan. Por ejemplo, ser indiferente y tener una visión positiva de la violencia. Los estudios no encontraron que el típico acosador tenga una baja autoestima (como se sugirió anteriormente). Es importante recordar que esta es una imagen general y que habrá excepciones.
Los niños dan una variedad de razones para no contarle a un adulto sobre el acoso, que van desde el miedo a lo que los acosadores podrían hacer si se enteran, hasta el sentimiento de fracaso por no poder lidiar con el acosador ellos mismos.

Cómo hacer un póster contra el acoso escolar para su escuela

Los dibujos de los niños se han utilizado ampliamente como herramienta para investigar diferentes aspectos del desarrollo, pero son relativamente pocos los estudios que han investigado los dibujos de los niños en relación con el acoso escolar, porque puede ser difícil representar este fenómeno gráficamente. Nuestro estudio tiene como objetivo investigar los dibujos de los niños, con el fin de explorar su capacidad para representar las características más destacadas del fenómeno del acoso escolar, es decir, el desequilibrio de poder y la intencionalidad del daño, así como la dinámica del grupo. Se ha recogido una muestra de 108 dibujos de niños de 8 a 12 años en Argentina y se han analizado según los sistemas de codificación desarrollados por (Romera et al. 2015; Bombi y Pinto 1993 y Slee y Skrzypiec 2015).
Los resultados muestran que los niños representaron generalmente al acosador y a la víctima mayoritariamente como varones, y representaron el acoso como un fenómeno grupal. En cuanto al desequilibrio de poder y la intencionalidad, hubo diferencias significativas en el tamaño del cuerpo, en el espacio ocupado y en la altura de la figura del acosador; los dibujos de los niños sobre el acoso expresan claramente la percepción de sus características principales, es decir, el desequilibrio de poder, la intención de dañar y la dinámica de grupo.

Stop bullying \ncómo dibujar para detener el acoso escolar \ncartel de stop bulling

También sabemos que los programas contra el acoso escolar disminuyen los incidentes de acoso en un 20% – 23%. Esto es una buena noticia porque significa que los programas e iniciativas diseñados para detener el acoso escolar pueden marcar la diferencia. Nos encantan las escuelas y estamos aquí para ayudar.
Nuestro equipo creativo ha elaborado un kit de 20 carteles contra el acoso escolar que puedes descargar para utilizar en tu centro. El kit contiene 10 diseños únicos en dos formatos: horizontal y vertical. Estos pósteres en PDF y JPEG son ideales para imprimir, incluso en boletines, redes sociales, su sitio web y señalización digital. Desde el ciberacoso hasta los consejos contra el acoso, estos diseños geniales y los mensajes adaptados a los niños captarán -y mantendrán- la atención de los alumnos. Desplázate hacia abajo para obtener ideas sobre cómo puedes utilizar estos carteles contra el acoso escolar en tu centro.
El ciberacoso es un reto importante a la hora de abordar el acoso escolar. Dado que los estudiantes pasan cada vez más tiempo en las plataformas de las redes sociales, es más fácil que nunca que se encuentren con acoso, amenazas o cosas peores. El sencillo mensaje de este póster recuerda a los alumnos que deben portarse bien cuando están en línea.

Cómo convertir las palabras bully en dibujos animados para niños

Este concurso nacional está abierto a todas las escuelas primarias de Australia y coincide con el Día Nacional de Acción contra el Acoso y la Violencia en marzo. El objetivo del concurso es fomentar el respeto y las relaciones positivas en las escuelas de toda Australia.
Hemos tenido una respuesta increíble de casi 100 escuelas de cinco estados.  Enhorabuena a todos los alumnos de primaria que han presentado un cartel este año.    Estamos encantados de presentar el cartel ganador, así como los carteles de nuestros otros 40 finalistas.
Nuestro ganador nacional ha recibido un alojamiento de vacaciones en la costa sur de Nueva Gales del Sur + una gran cesta de regalo de Faber-Castell + un paquete de regalo de Faber-Castell para su clase. Nuestros principales finalistas recibirán cada uno un paquete de regalo de Faber-Castell.  Los colegios con un índice de participación del 100% entrarán en el sorteo de 35 libros de Preguntas de los Niños y una gran cesta de Faber-Castell.
«Bueno, qué decir, qué gran escenario para esta presentación. Fantástica la Casa de Gobierno, el puerto… un día precioso en Sydney y todo lo que puedo decir es que, por favor, sigan con esto. Es tan importante para los jóvenes y los niños. Gracias».