El espacio exterior y los planetas

Agujero negro

El Sistema Solar[b] es el sistema gravitatorio formado por el Sol y los objetos que lo orbitan, directa o indirectamente[c] De los objetos que orbitan directamente alrededor del Sol, los más grandes son los ocho planetas[d] y el resto son objetos más pequeños, los planetas enanos y los cuerpos pequeños del Sistema Solar. De los objetos que orbitan el Sol indirectamente -los satélites naturales- dos son más grandes que el planeta más pequeño, Mercurio[e].
El viento solar, una corriente de partículas cargadas que fluye hacia el exterior desde el Sol, crea una región en forma de burbuja en el medio interestelar conocida como heliosfera. La heliopausa es el punto en el que la presión del viento solar es igual a la presión opuesta del medio interestelar; se extiende hasta el borde del disco disperso. La nube de Oort, que se cree que es la fuente de los cometas de período largo, también puede existir a una distancia aproximadamente mil veces mayor que la heliosfera. El Sistema Solar se encuentra a 26.000 años luz del centro de la Vía Láctea, en el Brazo de Orión, que contiene la mayoría de las estrellas visibles en el cielo nocturno. Las estrellas más cercanas se encuentran dentro de la llamada Burbuja Local, siendo la más cercana Próxima Centauri a 4,25 años luz.

Planetas enanos

El módulo Espacio, «¿Hay vida en el espacio?», consta de seis actividades que se desarrollarán a lo largo de aproximadamente seis periodos de clase de 45 minutos. El módulo utiliza datos del mundo real y modelos informáticos para ayudar a los estudiantes a explorar cómo los científicos encuentran planetas extrasolares y determinan su potencial habitabilidad. Al final del módulo, los estudiantes serán capaces de mirar los datos y determinar si un planeta está presente alrededor de una estrella y razonar sobre su habitabilidad.
Los alumnos aprenderán a crear un buen argumento científico en el contexto del espacio. Aprenderán a desarrollar argumentos científicos a través de una serie de preguntas que les piden que hagan una afirmación, expliquen su respuesta, califiquen su certeza con su respuesta y expliquen esa calificación.
Se presenta a los alumnos la pregunta sin respuesta de si hay vida en el espacio. Aprenden cómo los científicos están buscando planetas fuera de nuestro sistema solar y evalúan la posibilidad de encontrar un planeta habitable dentro de sus vidas.
Los alumnos investigan cómo los científicos utilizan la Tercera Ley del Movimiento de Newton para inferir la presencia de un planeta en órbita alrededor de una estrella. Los estudiantes utilizan modelos computacionales interactivos para explorar el efecto Doppler, la influencia de varios factores en la capacidad de detectar un planeta en órbita, y el efecto del ruido del telescopio y la imprecisión de los datos en la capacidad de los científicos para encontrar planetas alrededor de las estrellas.

Asteroide

El campo de la astronomía ha ofrecido esta década una gran riqueza: un logro tras otro de la exploración del espacio. Los seres humanos enviaron robots a los confines del sistema solar, al sol, al gigante gaseoso Júpiter, etc. Mientras tanto, nuestros telescopios se adentraron en el cosmos. Nos mostraron imágenes nunca vistas, como la primera imagen de un agujero negro, que acaba de ser declarada «avance del año» por Science.
Hemos reunido nuestras imágenes y vídeos astronómicos favoritos de la década de 2010, sin ningún orden en particular. Algunas de estas imágenes nos inspiran por su belleza, por su lejanía o por ayudarnos a entender nuestro pequeño lugar en el universo. Otras inspiran por los logros de la ingeniería que representan, y dan esperanza a lo que es posible en el futuro. La primera vista de la superficie de Plutón, un encuentro cercano con un cometa y un sistema solar entero fotografiado en su infancia. Contempla y disfruta.

Aproximación… pavonis mons por b…

El Sistema Solar[b] es el sistema gravitatorio formado por el Sol y los objetos que lo orbitan, directa o indirectamente[c] De los objetos que orbitan directamente alrededor del Sol, los más grandes son los ocho planetas[d] y el resto son objetos más pequeños, los planetas enanos y los cuerpos pequeños del Sistema Solar. De los objetos que orbitan el Sol indirectamente -los satélites naturales- dos son más grandes que el planeta más pequeño, Mercurio[e].
El viento solar, una corriente de partículas cargadas que fluye hacia el exterior desde el Sol, crea una región en forma de burbuja en el medio interestelar conocida como heliosfera. La heliopausa es el punto en el que la presión del viento solar es igual a la presión opuesta del medio interestelar; se extiende hasta el borde del disco disperso. La nube de Oort, que se cree que es la fuente de los cometas de período largo, también puede existir a una distancia aproximadamente mil veces mayor que la heliosfera. El Sistema Solar se encuentra a 26.000 años luz del centro de la Vía Láctea, en el Brazo de Orión, que contiene la mayoría de las estrellas visibles en el cielo nocturno. Las estrellas más cercanas se encuentran dentro de la llamada Burbuja Local, siendo la más cercana Próxima Centauri a 4,25 años luz.