Ejercicios de funcion constante

Ejercicios de funcion constante online

Así que esta función de tamaño de la pieza que tenemos dos partes dadas una parte para una lección ex recordar también. Cuando pienso en esto como lo hizo limitar sus enfoques ex a partir de la última. Así que eso sería X al cubo. Y luego tenemos una segunda parte x mayor que dos. Esto es un límite como X se acerca a desde la derecha un x cuadrado. Así que entonces queremos saber ¿qué es esto continuo? Así que para que sea continua, que debe ser. El límite es extra comprado. Dos existe, lo que significa que tiene que ser igual a implica el límite es extra compra a de la izquierda es igual al límite. Exa comprado dos de la derecha es igual a f de dos. Así que para F de dos se emplearon en la ejecución. Así que demasiado lindo nos da ocho. Así que aquí el límite de la izquierda que pide ser igual a ocho. Así que aquí estamos teniendo ecuación para averiguar lo que es a para asegurarse de que esto es continua Servir a X al cuadrado. Llama ocho a valor para X. Así que ocho veces cuatro es igual a. Así que esto ahora a va a ser igual a porque dos veces cuatro da ocho y Así que con un B igual a dos, ahora podemos decir que los límites existen. Así que déjame es X comprado para darnos ocho. Porque los límites expertos a de la izquierda es ocho minutos compra extra a de la derecha es también comió y entonces la función evaluada en dos es a así, por lo tanto, función es continua con a es igual a dos.

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así que quieren que identifiquemos, estas funciones aquí. Así que la primera ojos va a ser un polinomio Paula, sin comida. Y como la mayor potencia para esto es uno, esto va a ser un grado uno, y también lo que nos dice es así que si es un polinomio, también es brote. Así que esta es la forma de romper todo ahora el siguiente. Así que podemos reescribir esto como X a la 1/5 por lo que es X a alguna potencia. Así que esto va a ser una función de potencia, y luego todas las funciones de potencia van a ser algebraicas ahora. H de X aquí. Um, así que es como un polinomio sobre un polinomio. Así que eso es una función racional, racional, y las funciones racionales son también brote y luego, por último, ocho a la X. Bueno, cada vez que tenemos palabras de número dos, una variable que es un exponencial. Y por lo que este será un X propia función de la orilla. Así que esos iban a ser todas las características o identidades. Supongo que de cada una de estas funciones

Intervalo de una función constante

Como parte de la exploración de cómo cambian las funciones, podemos identificar intervalos en los que la función cambia de forma específica. Decimos que una función es creciente en un intervalo si los valores de la función aumentan a medida que los valores de entrada aumentan en ese intervalo. Del mismo modo, una función es decreciente en un intervalo si los valores de la función disminuyen a medida que los valores de entrada aumentan en ese intervalo.
En términos de una función lineal [latex]f(x)=mx+b[/latex], si [latex]m[/latex] es positivo, la función es creciente, si [latex]m[/latex] es negativo, es decreciente, y si [latex]m[/latex] es cero, la función es una función constante.

Retroalimentación

Habrás notado que en todas las ecuaciones que hemos resuelto hasta ahora, todos los términos variables estaban en un solo lado de la ecuación y las constantes en el otro. Esto no ocurre siempre, así que ahora veremos cómo resolver ecuaciones en las que los términos variables y/o los términos constantes están en ambos lados de la ecuación.
Nuestra estrategia consistirá en elegir un lado de la ecuación como lado variable y el otro lado de la ecuación como lado constante. A continuación, utilizaremos las propiedades de igualdad de la resta y la adición, paso a paso, para reunir todos los términos variables en un lado de la ecuación y los términos constantes en el otro lado.
Al hacer esto, transformaremos la ecuación que comenzó con variables y constantes en ambos lados en la forma Ya sabemos cómo resolver ecuaciones de esta forma usando las propiedades de división o multiplicación de la igualdad.
En esta ecuación, la variable sólo está en el lado izquierdo. Tiene sentido llamar al lado izquierdo el lado de la variable. Por lo tanto, el lado derecho será el lado de la constante. Escribiremos las etiquetas encima de la ecuación para ayudarnos a recordar qué va donde.