Segregacion racial en estados unidos

Segregacion racial en estados unidos

Los afroamericanos recuerdan la discriminación del pasado

En 1865, tras la Guerra Civil, las legislaturas de los estados del sur comenzaron a promulgar los Códigos Negros para restringir los derechos de los libertos y mantener el sistema de plantaciones. El Congreso, controlado por los republicanos, respondió a estas medidas aprobando las tres grandes enmiendas constitucionales de la posguerra (la Decimotercera, la Decimocuarta y la Decimoquinta), que abolían la esclavitud, garantizaban a los negros recién liberados la igualdad de protección de las leyes y otorgaban a todos los ciudadanos estadounidenses de sexo masculino el derecho al voto, independientemente de su “raza, color o condición previa de servidumbre”.
Cuando la Reconstrucción llegó a su fin en 1877, el concepto de igualdad de derechos se derrumbó como consecuencia de las acciones legislativas y judiciales. Los Casos de Derechos Civiles de 1883 limitaron en gran medida los derechos de los negros y reforzaron las leyes Jim Crow en el Sur. En el caso Plessy contra Ferguson, el Tribunal Supremo de EE.UU. afirmó el concepto de instalaciones públicas separadas pero iguales, asegurando así la segregación y la discriminación racial, especialmente en la educación. Los blancos utilizarían este concepto para mantener a los afroamericanos, así como a otras minorías, en instalaciones separadas y desiguales.

La historia de la segregación en estados unidos

Cartel “We Cater to White Trade Only” en la ventana de un restaurante en Lancaster, Ohio, en 1938. Ohio, al igual que la mayor parte del Norte y del Oeste, no tenía una segregación legal de jure (leyes Jim Crow), pero en muchos lugares seguía habiendo segregación social (de facto) a principios del siglo XX[3].
La segregación racial adopta dos formas. La segregación de jure ordenaba la separación de las razas por ley, y era la forma impuesta por los códigos de los esclavos antes de la Guerra Civil y por los Códigos Negros y las leyes de Jim Crow después de la guerra. La segregación de jure fue prohibida por la Ley de Derechos Civiles de 1964, la Ley de Derecho al Voto de 1965 y la Ley de Vivienda Justa de 1968[11]. Sin embargo, en áreas específicas, la segregación fue prohibida anteriormente por el Tribunal de Warren en decisiones como la de Brown contra el Consejo de Educación, que anuló la segregación escolar en Estados Unidos. La segregación de facto, o segregación “de hecho”, es la que existe sin la sanción de la ley. La segregación de facto continúa hoy en día en áreas como la segregación residencial y la segregación escolar debido tanto al comportamiento contemporáneo como al legado histórico de la segregación de jure[12].

Racismo, leyes de desegregación escolar y derechos civiles

No podemos mejorar sustancialmente el rendimiento de los alumnos afroamericanos más pobres -los “verdaderamente desfavorecidos”, según la expresión de William Julius Wilson- sólo con la reforma escolar. Debe abordarse principalmente mejorando las condiciones sociales y económicas que hacen que demasiados niños lleguen a la escuela sin estar preparados para aprovechar lo que las escuelas pueden ofrecer.
Las escuelas a las que asisten hoy los niños negros más desfavorecidos están segregadas porque están situadas en barrios segregados muy alejados de los verdaderos barrios de clase media. No podemos eliminar la segregación de las escuelas sin eliminar estos barrios, y nuestra capacidad para eliminar la segregación de los barrios en los que se encuentran las escuelas segregadas se ve obstaculizada por la ignorancia histórica. Olvidando demasiado rápido la historia del siglo XX, nos hemos convencido de que el aislamiento residencial de los niños negros de bajos ingresos es sólo “de facto”, el accidente de las circunstancias económicas, las preferencias personales y la discriminación privada. Pero a menos que volvamos a aprender que la segregación residencial es “de jure”, resultado de una política pública motivada por la raza, tenemos pocas esperanzas de remediar la segregación escolar que se deriva de este aislamiento racial del vecindario.

Las raíces del racismo estructural: la segregación en estados unidos

Desde 1990, más del 90% de las áreas metropolitanas de EE.UU. han experimentado un descenso en la estratificación racial, lo que indica una tendencia hacia una América más integrada. Sin embargo, mientras zonas como Houston y Atlanta han experimentado rápidos cambios demográficos, ciudades como Detroit y Chicago siguen teniendo grandes zonas dominadas por un único grupo racial.Hace unos 50 años, se promulgaron políticas como la Ley de Vivienda Justa y la Ley de Derecho al Voto para aumentar la integración, promover la equidad, combatir la discriminación y desmantelar el legado persistente de las leyes de Jim Crow. Pero un análisis del Washington Post muestra que algunas ciudades siguen estando profundamente segregadas, incluso cuando el propio país se vuelve más diverso.
Para explorar estos cambios nacionales, The Post analizó los datos del censo de 1990, 2000, 2010 y las últimas estimaciones de la encuesta quinquenal de la comunidad americana de 2016. A partir de esos datos, generamos mapas detallados de Estados Unidos utilizando seis categorías raciales: negro, blanco, hispano, asiático/isleño del Pacífico, nativo americano y multirracial/otro para los años disponibles.